실제적발달수준1 [초등임용 영어] 언어 습득 이론 : Sociocultural Theory 비고츠키 Vygotsky의 Sociocultural Theory사회문화적 견해는 아동의 발달과 학습이 사회적 맥락 속에서 이루어지는 것이라고 말한다.비고츠키는 학습이 근접 발달 영역(Zone of Proximal Development : ZPD) 내에서 이루어져야 한다고 강조한다.학생이 다음 단계로 성장하기 위해서는 스캐폴딩(scaffolding)이 필요하다. ZPD란?실제적 발달 수준(actual developmental level)과 잠재적 발달 수준(potential developmental level) 사이의 영역 Scaffolding의 방법simplifying : 과업을 간략화guiding : 적절한 방향 제시marking : 특정 부분을 표시structuring : 성공을 위한 structuring *.. 2025. 1. 7. 이전 1 다음