길리건1 도덕교과교육론 : 배려 윤리 길리건 나딩스 1. 길리건1) 길리건 이론의 배경 - 콜버그가 남성만 표본으로 연구 진행 -> 여성의 도덕 발달이 미약하게 나타남 - 도덕성은 정의와 배려라는 두 도덕성으로 구성 - 배려의 목소리가 존재한다는 사실을 입증하고자 함 - 하인츠 딜레마에 대한 11세 남녀 아동의 대답 인용 ~ 남아 : 딜레마를 수학적 문제로 규정 ~ 여아 : 사적인 관계, 대화를 통한 합의 2) 길리건: 발달 단계제 1수준자기중심적 단계제 1.5수준(과도기)이기심에서 책임감제 2수준책임감과 자기희생의 단계제 2.5수준(과도기)선에 대한 관심 -> 진실에 대한 관심제 3수준자신과 타인에 대한 배려의 단계 3) 길리건 이론: 배려 윤리 교육 방법 - 역사와 문학(귀납)을 수학이나 과학(연역)과 동등하게 가르쳐야 한다. - 실제 삶에서 도덕.. 2024. 5. 30. 이전 1 다음